Cele ogólne projektu są następujące:

• rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,
• rozwijanie aktywności czytelniczej,
• doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
• zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
• integracja zespołu klasowego,
• współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych,
• wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym - rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.

Projekt składać się będzie z trzech MODUŁÓW:
I MODUŁ - jesienny
MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW
II MODUŁ - zimowy
MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU
III MODUŁ – wiosenny
MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA

Innowacja opiera się na zmianie sposobu omawiania czytanych lektur szkolnych, na zaangażowaniu uczniów w aktywne działania oraz na upowszechnianiu czytelnictwa wśród dzieci poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem. Ponadto innowacyjna formuła edycji II projektu polega na wzmacnianiu więzi ze środowiskiem przyrodniczym, rozwijaniu poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie. Poprzez czytanie lektur, uczniowie zostaną wprowadzeni w problematykę dotyczącą zmian klimatycznych, postaw ekologicznych oraz szeroko pojętej ochrony środowiska.

• poznali książkę pt. „Powiedz to w mig” Rasa Janciauskaite,
• obejrzeli filmik edukacyjny Stowarzyszenia Integracja „Osoby z niepełnosprawnością słuchu”,
• poznali savoir – vivre wobec osób niesłyszących,
• poznali wybrane zwroty w języku migowym („dzień dobry”, „do widzenia”, „proszę”, „dziękuję”, „kocham cię”,
• obejrzeli kolędy w języku migowym oraz teledysk Pauliny Przybysz „Nie bój się chcieć”,
• uczyli się piosenki dla dzieci ZoZi „Każdy jest inny”.

Zajęcia te są częścią programu edukacyjno – profilaktycznego
„Poznaj – zrozum – akceptuj”,
który w bieżącym roku szkolnym jest realizowany w klasie 2c.