Koordynatorzy szkolni:
Danuta Kotula 1a
Magdalena Mikoś 1b
Dominika Marcinkiewicz 1c

Test składał się z pisania ze słuchu, rozwiązywania rebusów, krzyżówki, podpisywania ilustracji, tłumaczenia wybranych zasad ortograficznych oraz wpisywania odpowiednich znaków na końcu zdania. Swoje umiejętności sprawdziło 18 uczniów. Wśród nich wyłoniono finalistów:

I miejsce:
Hubert Brzegowy klasa 2b

II miejsce:
Aliaksei Hrachanikau klasa 2b

III miejsce:
Tadeusz Bal klasa c

Wyróżnienie:
Aleksandra Mosur klasa 2a
Wojciech Wąsik klasa 2b


Wszystkim uczestnikom serdecznie GRATULUJEMY i zachęcamy do dalszego rozwijania swoich zdolności.
Natomiast Bankowi Spółdzielczemu w Skawinie dziękujemy za sfinalizowanie nagród i dyplomów dla wszystkich uczestników.

W ramach tygodnia czytelniczego dzieci wysłuchały bajek, opowiadań i wierszy dostosowanych do ich wieku, uczestniczyły w rozmowach na temat przeczytanych utworów, ich bohaterów oraz wartości płynących z lektury. Uzupełnieniem działań były zabawy literackie, zagadki, quizy oraz prace plastyczne inspirowane poznanymi tekstami.

Realizacja przedsięwzięcia przyczyniła się do rozwijania wyobraźni, wzbogacania słownictwa oraz kształtowania pozytywnych nawyków czytelniczych. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich aktywnościach, czerpiąc radość ze wspólnego obcowania z książką.

Dodatkowo uczniowie klasy 2b przygotowali krótkie nagranie podsumowujące działania realizowane w ramach XXV Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom, które zostało zgłoszone do konkursu towarzyszącemu wydarzeniu.

Organizatorem konkursu w Polsce jest Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych w Toruniu, a koordynatorem w regionie krakowskim Małopolskie Stowarzyszeni Matematyczne "Kangur".
Liczba zgłoszonych uczestników w 2026 roku wyniosła 25586 osób. W konkursie brało udział 48 uczniów z naszej szkoły. Wykazali się oni wiedzą matematyczną oraz umiejętnością logicznego myślenia.


W konkursie nagrodzeni zostali następujący uczniowie:
1. Adam Osuch kl. 6c - laureat
2. Zuzanna Rysak kl. 2c - wynik bardzo dobry
3. Hubert Brzegowy kl. 2b - wyróżnienie
4. Tadeusz Bal kl. 2c - wyróżnienie
5. Anna Osuch kl. 2c - wyróżnienie
6. Szymon Marchewka kl. 4b - wyróżnienie
7. Jędrzej Chołociński kl. 5a - wyróżnienie
8. Cezary Krzystek kl. 6b - wyróżnienie
9. Liliana Kęcka kl. 6a - wyróżnienie
10. Urszula Klimek kl. 6c - wyróżnienie.

Gratulujemy!

Głównym celem projektu było rozwijanie u uczniów umiejętności efektywnego uczenia się, co odpowiadało oczekiwaniom zarówno wychowawcy jak i rodziców uczniów.

Projekt był realizowany w formie cyklicznych zajęć, podczas których uczniowie poznawali i testowali różne metody i techniki uczenia się.




W trakcie realizacji projektu przeprowadzono zajęcia o tematyce:

1) Jak dobrze zorganizować swój czas i naukę? Metody skutecznego uczenia się.
2) Mapa myśli – porządkuj wiedzę wizualnie.
3) Lapbook – nauka w kreatywnej formie.
4) Zabawa w nauczyciela – ucząc innych, uczysz siebie.
5) Technika Pomodoro – ucz się z zegarkiem.
6) Planowanie nauki – jak nie utonąć w zadaniach.
7) Skojarzenia i mnemotechniki- ucz się sprytnie.
8) Notatki metodą Cornella – zapisuj z sensem.



Uczniowie aktywnie uczestniczyli w cyklu lekcji i chętnie wykonywali kolejne ćwiczenia. Udział w projekcie był dla nas cennym doświadczeniem, dzięki czemu uczniowie poznali metody uczenia się i dowiedzieli się, w jaki sposób lepiej organizować swoją naukę. Wypracowanie dobrych nawyków spowodowało, że ich nauka stała się przyjemniejsza i bardziej efektywna. Dziękujemy!